Para el ciclo lectivo 2024 plantea el Proyecto Humedales: Diálogos que configuran escenarios educativos: “Conocer para cuidarnos” con el propósito de situar a los estudiantes en la naturaleza que ofrecen los humedales como escenario educativo, su riqueza natural, importancia y amenazas que enfrentan, utilizando la fotografía y otras expresiones artísticas, como herramienta de expresión y conocimiento científico.

La propuesta consistió en una charla sobre curaduría con invitados que sumaron voces desde sus disciplinas y saberes, como el profesor Juan Viña, que nos ayudó a agudizar la mirada para descubrir arte en nuestros entornos cotidianos, o Ema Sur que nos trajo las aves del humedal en fotografías que capturan la belleza de la costa litoral. Grata sorpresa la muestra “Barrio en Blanco y Negro” donde las fotografías estenopeicas hacen escena en una innovadora experiencia de talleristas del Espacio Vaivén que generosamente nos compartieron sus curadores: Tomas Alvarenga, Marcos Panozzo y Meliza Ortolochipi.

“Si lo que hay ante una imagen es exposición, la mirada es claramente una posición, un punto de partida, una dimensión inaugural, posee un valor de principio: revela la posición de quien mira, desde donde mira, que altura se atribuye al mirar, en qué lugar deja o ubica a quien es mirado” (Skilar, 2019)

De eso se tratan estos encuentros que invitan a movilizar y habilitar la “mirada”