En el primer encuentro revisamos los artículos del RPDM más relevantes para las/os residentes y las docentes coformadoras e hicimos un breve recorrido por el aula virtual del Taller y las tareas que allí se desarrollan. Asimismo, comentamos sobre la propuesta teórico-metodológica del Taller (perspectiva de la lengua como práctica social, enseñanza por tareas y proyectos & evaluación) y realizamos propuestas para la construcción de un instrumento de evaluación a ser usado por las docentes coformadoras.
En el segundo encuentro socializamos el instrumento evaluativo desarrollado en base a las sugerencias de co-formadoras y estudiantes y se realizó la presentación de dos trabajos de tesis acerca de: la construcción de una nueva agenda para la didáctica en la formación docente, y la enseñanza de inglés en el nivel primario en contextos de vulnerabilidad social.
Finalmente, el pasado 7 de noviembre, realizamos una evaluación del ciclo de encuentros 2019 y asistimos a la presentación del libro Educación Secundaria Orientada en Santa Fe - dirigido por la Dra. Victoria Baraldi -, con la presencia de la autora y los comentarios de Viviana Muga y Fabiana Viñas.
Agradecemos sinceramente la predisposición y los aportes de las docentes coformadoras Silvina Dardel, Georgina Carli, Fernanda Reyes, Verónica Zanetta, Paulina Ávalos, Verónica Quiroga y Mariela Kowalic y el acompañamiento imprescindible de las y los estudiantes. De igual manera, valoramos la generosidad de nuestras colegas, compañeras y referentes Victoria Baraldi, Sandra Trevisani, Fabiana Viñas y Viviana Muga, cuya contribución fue un pilar para este ciclo.