En un primer momento Dirección comunicó a los consejeros la situación de las aulas y del edificio en general. El Consejo acuerda en elevar al Ministerio una nota solicitando la declaración de emergencia del edificio, debate el contenido de la nota y conviene firmarla durante la semana siguiente.

Se socializó la intención de elaborar un horario de aulas compartido para poder disponer rápidamente de las que se encuentren sin uso. Se recordó que la asistencia en la institución se informa a través de la computadora de Personal, y que en varias ocasiones se la ha utilizado para documentar la presencia de los docentes en el edificio en caso de accidentes de trabajo. Se recordó además la vigencia de la Disposición 1/2015 que reglamenta el procedimiento a seguir para el trámite de homologaciones, y que la Prof. Piccirillo diseñó una agenda compartida para que los jefes carguen allí las actividades que vayan planificando. Se resolvió volver a compartir la agenda para que se puedan cargar los datos de contacto faltantes.

La regente del Anexo Santo Tomé, Prof. Silvia Pussetto, informó sobre la celebración de los 25 años del Anexo. El acto académico formal será en la primera semana de junio, y la fiesta social el día 3 de octubre. También se socializó una propuesta de acompañamiento a recursantes que implica fortalecer el cursado semipresencial. El Consejo comentó el proyecto y sugirió ajustes para una mejor implementación.

En el plano administrativo, la Secretaria Gabriela Arzamendia recordó que Secretaría de Alumnado (planta baja) y Personal atenderán al público entre 17.30 y 20, y que Alumnado planta alta lo hará de 18 a 20. Esto permitirá que los secretarios puedan completar sus tareas administrativas con efectividad, considerando que la matrícula y el número de docentes este año han aumentado y no lo ha hecho el número de secretarios. También se informó sobre un formulario a completar por los docentes que se desempeñan en suplencias prolongadas con fecha de finalización, y en la necesidad de elaborar actas acuerdo con el personal docente que permitan ir registrándolos para su recuperación en caso de ser necesario hacer ajustes.  

En cuanto al horario de Gabinete, se informó que el Prof. Mendoza cubrirá dos días la extensión áulica de calle San Jerónimo, y que se cuenta con la posibilidad de celebrar un acuerdo de pasantía con los estudiantes de una escuela secundaria técnica. Cuando se cuente con más información acerca de estas pasantías se consultará a Gabinete si se ajustan a las necesidades de la institución.

La jefa de Traductorado e Interpretariado, Prof/Trad Paola D’Angelo, solicita la aprobación de una propuesta de homologaciones automáticas de quienes obtuvieron su título de Profesores de Inglés en nuestra institución e ingresan al Traductorado de Inglés. Dicha propuesta se aprueba por unanimidad.

El equipo directivo propone elaborar una disposición que les permita a las estudiantes embarazadas y a los estudiantes que se convierten en padres justificar sus inasistencias. Se cuenta con una ley que reglamenta estos casos, pero que no contempla la realidad de nivel superior ni a los estudiantes varones. Se acuerda que se disponga que la asistencia disminuya a 60 % (extensible a 50 % con certificado médico) por materia en el caso de las estudiantes que transitan su embarazo, y de 15 días corridos para los estudiantes que son papás. Además, se acordó que las prácticas de residencia se adecuen a las fechas de parto para que las/los estudiantes no se atrasen en sus carreras. El nacimiento se documentará con la presentación de copia del certificado de nacimiento a Alumnado.

Se recuerda la necesidad de avanzar en la propuesta de líneas de acción y de acciones concretas para el diseño del Plan de Trabajo Institucional. El equipo directivo comenta la idea de comenzar a desarrollar, previo acuerdo con todas las partes, en un Programa de Acompañamiento al Estudiante que reúna el trabajo del SOE con el de los equipos de ESI, los docentes de primer año y los secretarios de Alumnado, entre otros.

El consejero estudiante Lucas Peretti hizo un reclamo por la falta de docentes en cátedras de primer año. La Secretaria Gabriela Arzamendia detalló el procedimiento administrativo que debe seguirse, lo que explica la demora. Además, el consejero comentó que el alumnado se beneficia cuando se adopta una actitud de diálogo entre docentes y alumnos, y que están pensando una propuesta didáctica y de evaluación que presentarán al Consejo.

Finalmente, se acuerda elaborar las bases para los futuros concursos de Investigación y de Capacitación tomando en cuenta la forma en que se evalúan antecedentes a partir del decreto 3029, y que en la próxima reunión de Consejo, a celebrarse el miércoles 13 a las 19,30, se leerá un borrador de estas bases para su aprobación.