Abuso Sexual Infantil (ASI): subjetividades, praxis y las instituciones del Estado

Orientaciones para la activación del sistema de protección de derechos ante una situación de abuso sexual infantil (ASI) u otras formas de maltrato infantil durante durante el tiempo de práctica de estudiantes de profesorados.

Entendemos por ABUSO SEXUAL INFANTIL (ASI) a “una forma de uso del poder que consiste en la utilización de un niño, niña, niñe o adolescente para satisfacer los deseos sexuales de una persona adulta”. (Guía de orientación para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar. Ministerio de Educación Gobierno de Santa Fe, 2014).

Es responsabilidad de los agentes del estado activar el sistema de protección de derechos.  

En el caso que estés haciendo tus prácticas docentes en escuelas asociadas y que una niña, niño, niñe o adolescente te cuente una situación que puede hacer sospechar una vulneración de derechos, es importante que sepas que:

1. Sos la persona de confianza de ese niño, niña, niñe o adolescente. 
2. Tenés que escucharle en ese mismo momento.
3. La escucha tiene que darse en un lugar de la institución que garantice privacidad.
4. Tenés que escribir todo lo narrado por la niña, el niño, le niñe o adolescente. NO se puede grabar lo conversado.
5. Tenés que compartir el escrito inmediatamente con la docencia co-formadora para activar el protocolo dentro de la institución educativa.
6. Tenés que informar la situación a la docencia a cargo de los talleres de práctica, preservando la confidencialidad de la situación.