Como es de público conocimiento, la comunidad educativa del instituto Superior de Profesorado Nº 8 “Alte. Brown”, hace más de 10 años, viene reclamando por un edificio propio que permita desarrollar las actividades y funciones que hacen a una institución de Educación Superior. En los últimos años esta problemática cobra mayor relieve debido al crecimiento de la matrícula y la apertura de nuevas divisiones, dificultando el desarrollo de las actividades administrativas y pedagógicas. En la actualidad, las carreras que se dictan en la ciudad de Santa Fe se desarrollan en dos sedes (en calle 25 de mayo y la extensión áulica de calle San Jerónimo), generando dispersión espacial e institucional.
A pesar de los numerosos reclamos y demandas, el estado actual en el que se desarrollan las actividades, es muy preocupante. La Sede, ubicada en 25 de mayo 3762 y que se comparte con otras dos instituciones, se encuentra en un estado edilicio precario: paredes y techos en mal estado, ventanas y puertas rotas, deficiencias en las instalaciones sanitarias y eléctricas, espacios inhabilitados por las mismas autoridades ministeriales por peligro de derrumbe, obras sin concluir, etc. Agregado a esto, no se renovará el alquiler de la Extensión Áulica, ubicada en San Jerónimo al 2721. Ese edificio no reúne las condiciones sanitarias que se requieren por Protocolo Federal Covid-19 en materia de ocupación de espacios y que fueran debidamente informadas y detalladas.
A comienzos de este año y en virtud de reiteradas demandas, el gobierno provincial presentó una respuesta paliativa que implica la división de la comunidad educativa de Brown en tres sedes diferentes. Profundiza así la dispersión institucional y no remedia el problema estructural, la necesidad de un edificio propio para el ISP N°8. Esa es la solución reclamada, gestionada y trabajada por la comunidad educativa y que no ha sido resuelta por los distintos gobiernos provinciales.
Hoy, dadas las condiciones edilicias de los espacios utilizados y sumada la situación epidemiológica actual que nos obliga a cumplir protocolos por el bien de nuestra salud, los más de tres mil estudiantes que cursan las distintas carreras y los más de trescientos cincuenta docentes y personal no docente que trabajan y construyen “el 8”, necesitamos imperiosamente una respuesta acorde que nos permita garantizar el derecho social a la educación.
Como docentes del instituto acompañamos los reclamos de estudiantes, autoridades y comunidad toda de nuestra institución. Manifestamos nuestra preocupación por la situación en que nos encontrarnos y como trabajadores exigimos, por parte del Ministerio de Educación, que se nos garanticen las condiciones indispensables para cumplir con nuestra tarea.
Asistimos a enormes desafíos junto a quienes desean formarse en la educación superior. A pesar de las dificultades, realizamos un esfuerzo constante para sostener el vínculo pedagógico y ofrecer la mejor experiencia educativa posible. Sobre todo, en un contexto atravesado por una situación social, que pone en evidencia las profundas desigualdades económicas, sociales y culturales que obturan el pleno ejercicio de los derechos.
Comenzamos a transitar el año de nuestro 50° Aniversario como Instituto Superior. Nos merecemos las mejores condiciones para seguir formando. Necesitamos un edificio propio para funcionar adecuadamente. Necesitamos una solución razonable para la vuelta segura a la presencialidad.
Adhieren al documento: Gaitán, Andrea; Pradolín, Patricia; D'Angelo, Paola; Larker, José; Allende, Marcelo; Cano, María Florencia; Bertero, Eliana; Collins, Gabriel; Derito, Héctor Javier; Rizzo, Maria Eugenia; Tell, Leonardo; Alderete, Germán; Ekkert, Elizabet; Morales, Edelberto; Sonzogni, Claudia Edit; Long, Marcela Alejandra; María Fernanda Ikeda; Martínez, María Eugenia; Petrone, Laura; Centurión, Silvia; Vera, Claudia; Gómez, Mariana Valeria; Oliva, María Belén; Perusini, Graciela; Santellán, Silvana María; Pais, Emilce; Polit, Roxana; Cravero, Natalia; Cantora, Ana María; Ramírez, Susana; Pujin, Anita; Picco, Julieta; Pighin, Patricia; Regodesebes, Viviana; Cano, Carolina Belén; Merich , Maria Claudia; Rodríguez, Rosana; Jara, Paola; Casas, Alejandra; Andelique, Carlos Marcelo; Di Luzio, María Griselda; Martínez, María Teresa; Buschiazzo, María Susana; Zurbriggen, María del Rosario; Risso, María José; Gómez, Graciela; Caballero, Graciela; Pensiero, María Elena; González, Delia Estefanía; Menvielle, Elda María; Meneghetti, Amalia del Carmen; Alsina, Patricia; Amsler, Alicia Isabel; Ahumada, María Elena; Bonadeo, Flavia Silvina; Mendoza, Noelia; Schneider, Christian Sebastián; Tornay, María Laura; Dosso, María Carolina; Ibañez, María Susana; Fedele, Natalia; Lodi, María Carolina; Fernández, Andrea; Bordoy, Exequiel; Lescano, Andrea; Verdún, María Soledad; Glorioso, Mercedes; Testa, Carina; Giacone, Carolina Laura; Onetto, Lorena; Mendoza, Mónica; Menghi, Anahí; Tell, Javier; Sola, Noelia; Cantale, Mariana; Viola, María Lucila; Rivero, Daniel; Nasimbera, Roberto; Redero, Alicia; Destri, Patricia; Lozano, Ivanna; Pacífico, Andrea; Salinas, Laura; Tron, Carina; Kohlbrenner, Grisel; Polla, Wanda; Rodriguez, María Inés; Almada, Patricia Griselda; Mellano, Analía; Blanco, Luciana; Hilgert, Silvina Guadalupe; Zapata, Alejandra; Pertiñez, Marina; Erbes, Abigail; Aranda, María Silvina; Cicarelli, Marcela G.; Pluis, Beatriz; Nocioni, María Eugenia; Benítez, Natalia; Salvadores, Paula Josefina; Rodil, Lilia; Freyre, Magalí; Paz, Vilma Analía; Zilli, Lía Rosa; Rostagno, Cecilia; Pascualón, Mariela; Levatti, Mónica; Primo, Graciela María; Montiel, Gladys Raquel y siguen las firmas.